Nhà tâm lý học Lawrence Kohlberg Lawrence Kohlberg Kohlberg được biết đến nhiều nhất trong số các nhà tâm lý học nhờ nghiên cứu về tâm lý học đạo đức, nhưng trong số các nhà giáo dục, ông được biết đến với công trình ứng dụng giáo dục đạo đức trong trường học. Ba đóng góp chính mà Kohlberg đã thực hiện cho giáo dục đạo đức là sử dụng Các mẫu gương đạo đức, Các cuộc thảo luận về vấn đề nan giải và Chỉ là Trường học cộng đồnghttps://en.wikipedia.org ›wiki› Lawrence_Kohlberg
Lawrence Kohlberg - Wikipedia
kết luận rằng con người trải qua một chuỗi các giai đoạn trong quá trình phát triển đạo đức.
Nhà lý thuyết nào coi xã hội hóa là một chuỗi các bước diễn ra trong một?
Meadđã phát triển một lý thuyết xã hội học cụ thể về con đường phát triển mà tất cả mọi người đều trải qua bằng cách tập trung vào khả năng phát triển để đặt mình vào vị trí của người khác, hoặc đóng vai: bốn giai đoạn của xã hội hóa trẻ em.
Làm thế nào để chúng ta có được bản thân?
Làm thế nào để chúng ta có được một bản ngã? Các nhà xã hội học không đồng ý về cách chúng ta có được cái tôi, một phần tính cách của một người bao gồm nhận thức về bản thân và hình ảnh bản thân. Theo George Herbert Mead, chìa khóa để phát triển bản thân là “ đóng vai trò của người khác” hoặc đặt mình vào vị trí của người khác.
Mua lại bản thân là gì?
: do bản thân có được hoặc để sử dụng và hưởng lợi.
Lý thuyết của Mead về bản thân là gì?
Thuyết Hành vi Xã hội của Mead
Nhà xã hội học George Herbert Mead tin rằng rằng mọi người phát triển hình ảnh bản thân thông qua tương tác với những người khác Ông lập luận rằng cái tôi, là một phần nhân cách của một người bao gồm nhận thức về bản thân và hình ảnh bản thân, là sản phẩm của kinh nghiệm xã hội.
