Mục 504 yêu cầu một đứa trẻ phải đánh giá trước khi nhận được Kế hoạch 504. … Các quyết định về ai đủ điều kiện cho Phần 504 không thể chỉ dựa trên một nguồn dữ liệu duy nhất (tức là chẩn đoán hoặc điểm của bác sĩ). KHÔNG yêu cầu chẩn đoán y tế theo Mục 504
Điều kiện nào đủ điều kiện cho gói 504?
Để được bảo vệ theo Mục 504, học sinh phải được xác định: (1) bị khiếm khuyết về thể chất hoặc tinh thần làm hạn chế đáng kể một hoặc nhiều hoạt động chính trong cuộc sống; hoặc (2) có hồ sơ về sự suy giảm đó; hoặc (3) được coi là có khuyết tật như vậy.
Cần phải có tài liệu gì để đánh giá 504?
Ủy ban Mục 504 phải ghi vào Biên bản Cuộc họp Đánh giá Hồ sơ (MẪU 504SR): • Mức độ thành tích hiện tại của học sinh • Báo cáo và nhận xét của giáo viên• Sức khỏe và phát triển • Các lĩnh vực cần quan tâm • Thông tin về cách học sinh hoạt động trong môi trường học đường • Thông tin thích hợp từ…
Bạn có cần chẩn đoán y tế cho IEP không?
Đúng hơn, các dịch vụ giáo dục đặc biệt dựa trên nhu cầu cá nhân của trẻ. … Mặc dù chẩn đoán y khoa không tự động đủ điều kiện cho trẻ tham gia chương trình giáo dục đặc biệtvà IEP, theo nguyên tắc chung, điều quan trọng là phải thông báo với trường của bạn về bất kỳ chẩn đoán y khoa nào mà con bạn đã nhận được.
Số 504 có bị coi là khuyết tật không?
Học sinh bị khuyết tật về tinh thần hoặc thể chất đủ tiêu chuẩnMục 504 của Đạo luật Phục hồi chức năng năm 1973 định nghĩa thế nào là khuyết tật trong lớp học và bảo vệ học sinh khuyết tật khỏi bị phân biệt đối xử.
