Từ k đến 12 dựa trên triết lý giáo dục nào?

2024 Tác giả: Fiona Howard | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-10 06:44

Những cái rõ ràng là Chủ nghĩa kiến tạo, Chủ nghĩa tiến bộ và Chủ nghĩa tái cấu trúcConst r uct i vi sm K-12 sử dụng tiến trình xoắn ốc, tức là khi việc học tiến bộ, ngày càng nhiều hơn chi tiết được giới thiệu. Các khái niệm được dạy sớm sau đó được dạy lại trong những năm tiếp theo với mức độ phức tạp và phức tạp ngày càng tăng.

Triết lý giáo dục k 12 là gì?

Chương trình K đến 12 tuân thủ phương pháp tiếp cận nhận thức của anh ấy nhằm nâng cao kỹ năng của trẻ thông qua kích thích tinh thần. Khía cạnh thứ hai của K đến 12 là về Ngữ cảnh hóa và Nâng cao, trong đó tập trung nhiều vào các triết lý của nhà triết học Mỹ John Dewey.

Trường học của chúng ta tuân thủ những triết lý giáo dục nào?

Họ là Chủ nghĩa lâu năm, Chủ nghĩa thực chất, Chủ nghĩa cấp tiến và Chủ nghĩa tái cấu trúc. Những triết lý giáo dục này tập trung nhiều vào NHỮNG GÌ chúng ta nên dạy, khía cạnh chương trình giảng dạy.

5 triết lý chính của giáo dục là gì?

Có năm triết lý giáo dục tập trung vào giáo viên và học sinh; chủ nghĩa bản chất, chủ nghĩa lâu năm, chủ nghĩa tiến bộ, chủ nghĩa tái cấu trúc xã hội và chủ nghĩa hiện sinh. Chủ nghĩa khái quát là thứ được sử dụng trong các lớp học ngày nay và được William Bagley giúp đỡ vào những năm 1930.

Loại chương trình học từ K đến 12 là gì?

Chương trình từ K đến 12 bao gồm Mẫu giáo và 12 năm giáo dục cơ bản(sáu năm giáo dục tiểu học, bốn năm Trung học cơ sở và hai năm Trung học phổ thông [SHS]) để cung cấp đủ thời gian để nắm vững các khái niệm và kỹ năng, phát triển người học suốt đời và chuẩn bị cho sinh viên tốt nghiệp vào giáo dục đại học,…