Mục lục:
- Mức độ phát triển đạo đức thông thường là gì?
- Giai đoạn đạo đức thông thường là gì?
- Giai đoạn thông thường là gì?
- Ở giai đoạn nào trong cấp độ đạo đức truyền thống của Kohlberg, một cá nhân nhận ra tầm quan trọng của việc duy trì luật pháp và trật tự?
2024 Tác giả: Fiona Howard | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-01-10 06:44
Ở cấp độ thông thường, ý thức đạo đức của một cá nhân gắn liền với các mối quan hệ cá nhân và xã hộiTrẻ em tiếp tục chấp nhận các quy tắc của các nhân vật có thẩm quyền, nhưng điều này hiện nay là do chúng tin rằng điều này là cần thiết để đảm bảo các mối quan hệ tích cực và trật tự xã hội.
Mức độ phát triển đạo đức thông thường là gì?
Đạo đức thông thường là giai đoạn thứ hai của sự phát triển đạo đức, và được đặc trưng bởi sự chấp nhận các quy tắc xã hội liên quan đến đúng và sai. Ở cấp độ thông thường (hầu hết thanh thiếu niên và người lớn), chúng tôi bắt đầu nội dung hóa các tiêu chuẩn đạo đức của những hình mẫu người lớn có giá trị.
Giai đoạn đạo đức thông thường là gì?
Đạo đức thông thường được đặc trưng bởi sự chấp nhận các quy ước của xã hội liên quan đến đúng và sai. Ở cấp độ này, một cá nhân tuân theo các quy tắc và tuân theo các chuẩn mực của xã hội ngay cả khi không có hậu quả đối với việc tuân theo hoặc không tuân theo.
Giai đoạn thông thường là gì?
Mức độ thông thường là giai đoạn thứ haivà xảy ra ở tuổi vị thành niên và tuổi trưởng thành. Trong giai đoạn này, các cá nhân bắt đầu phát triển các quy tắc đạo đức cá nhân bằng cách nội dung hóa các quy tắc của hình mẫu người lớn. Không có vấn đề gì về các tiêu chuẩn và quy tắc này trong giai đoạn này, chúng được thông qua và không bị phê bình.
Ở giai đoạn nào trong cấp độ đạo đức truyền thống của Kohlberg, một cá nhân nhận ra tầm quan trọng của việc duy trì luật pháp và trật tự?
Giai đoạn 4 : Định hướng luật pháp và trật tựCá nhân bây giờ xem xét một viễn cảnh lớn hơn, đó là các quy luật xã hội. Việc ra quyết định về mặt đạo đức trở nên không chỉ đơn giản là xem xét mối quan hệ chặt chẽ với những người khác. Cá nhân này tin rằng các quy tắc và luật lệ duy trì trật tự xã hội đáng được bảo tồn.
Đề xuất:
Đó là đạo đức hay phi đạo đức?
Khi chúng ta xem xét sự khác biệt trong hai thuật ngữ, sự khác biệt chính là đạo đức là có nguyên tắc về mặt đạo đức và có hành vi tốt trong khi phi đạo đức hoàn toàn trái ngược với nóAn nguyên tắc đạo đức trong xã hội này có thể phi đạo đức trong xã hội khác và những nguyên tắc này khác nhau giữa xã hội này với xã hội khác .
Kém phát triển có nghĩa là đang phát triển?
Có mức năng suất kinh tế thấp và mức độ tinh vi của công nghệ trong phạm vi khả năng hiện đại; đang phát triển. Định nghĩa của kém phát triển là có mức sống thấp hoặc chưa trưởng thành. … Kém phát triển có giống như đang phát triển không?
Đạo đức thông thường hoạt động như thế nào?
Trong cấp độ thông thường, ý thức về đạo đức của trẻ được kiểm soát từ bên ngoài. Trẻ em chấp nhận và tin vào các quy tắc của các nhân vật có thẩm quyền, chẳng hạn như cha mẹ và giáo viên, và chúng đánh giá một hành động dựa trên hậu quả của nó .
Mức độ phát triển đạo đức nào chuyển từ một người sống vị kỷ?
Mức độ phát triển đạo đức nào chuyển từ quan điểm vị kỷ sang mong đợi của xã hội? Đạo đức thông thườnglà cấp độ thứ hai của đạo đức và chuyển từ quan điểm vị kỷ của cấp độ thông thường sang sự mong đợi của xã hội . Loại đạo đức nào chuyển từ quan điểm vị kỷ sang mong đợi của xã hội?
Đạo đức và đạo đức có giống nhau không?
Theo cách hiểu này, "đạo đức" nghiêng về các quyết định dựa trên tính cách cá nhân và sự hiểu biết chủ quan hơn về đúng và sai của các cá nhân - trong khi "đạo đức" nhấn mạnh đến tính cộng đồng hoặc xã hội được chia sẻ rộng rãi chuẩn mực về đúng và sai .
