86–87), nguồn gốc của lý thuyết được cho là do Cattell(1941). Trong các bài viết tự truyện của Cattell và trong những người viết tiểu sử của ông, người ta nói rằng Cattell đã phát triển các khái niệm về trí thông minh chất lỏng và kết tinh vào năm 1940, 1941, hoặc 1942. Cattell (1963, trang
Ai đã đưa ra khái niệm về trí thông minh chất lỏng?
Hai khái niệm về trí thông minh chất lỏng và trí thông minh kết tinh đã được phát triển thêm bởi cựu học sinh của Cattell và nhà tâm lý học nhận thức John Leonard Horn(Horn & Cattell, 1967).
Trí thông minh chất lỏng đến từ đâu?
Thông minh trôi chảy liên quan đến khả năng để suy nghĩ và lập luận một cách trừu tượng và giải quyết các vấn đề Khả năng này được coi là độc lập với học tập, kinh nghiệm và giáo dục. Ví dụ về việc sử dụng trí thông minh linh hoạt bao gồm giải các câu đố và đưa ra các chiến lược giải quyết vấn đề.
Trí thông minh chất lỏng và kết tinh có tương quan với nhau không?
Khi nhóm IQ trung bình và cao được kết hợp với nhau, trí thông minh linh hoạt và kết tinh cả đều tương quan đáng kể với khả năng sáng tạo(r=. 42 và. 43). Mối tương quan giữa các biện pháp thông minh và sáng tạo.
Lý thuyết GF GC là gì?
Lý thuyết
Gf-Gc được phát triển dựa trên 5 loại bằng chứng chính, cụ thể là (1) bằng chứng hiệp biến và tổ chức giữa các khả năng nhận thức của con người, được gọi là bằng chứng cấu trúc; (2) sự thay đổi phát triển từ thời thơ ấu đến tuổi già, được gọi là bằng chứng phát triển; (3) mối quan hệ với các chỉ số của…
