Nghiên cứu so sánh giúp xác định cấu trúc tổ chức của các môn học cũng như đưa ra các điểm khác biệt giữa các môn học. Trong nghiên cứu so sánh, chúng tôi cố gắng xác định mối quan hệ nguyên nhân giữa hai hoặc nhiều nhóm.
Mục đích của nghiên cứu so sánh là gì?
Mục đích chính của nghiên cứu so sánh là để xác định những điểm tương đồng và khác biệt giữa các thực thể xã hội. Nghiên cứu so sánh nhằm so sánh và đối chiếu các quốc gia, nền văn hóa, xã hội và thể chế.
Tại sao chúng tôi phân tích so sánh?
Lý do chính để phân tích so sánh là sở thích giải thích là hiểu rõ hơn về các quá trình nhân quả liên quan đến việc tạo ra một sự kiện, tính năng hoặc mối quan hệ Thông thường, nó đạt được điều này bằng cách giới thiệu (hoặc tăng) sự biến đổi trong biến giải thích hoặc các biến.
Mục đích của phương pháp so sánh là gì?
Phương pháp so sánh tìm kiếm bằng chứng cho sự tiến hóa thích nghi bằng cách điều tra các đặc điểm của sinh vật, chẳng hạn như kích thước, hình dạng, lịch sử cuộc sống và hành vi của chúng, cùng nhau tiến hóa giữa các loài. Chúng là một trong những cách tiếp cận lâu dài nhất của sinh học tiến hóa để thử nghiệm các giả thuyết về sự thích nghi.
Ai sử dụng phương pháp so sánh lần đầu tiên?
Jacob Grimm, được biết đến nhiều hơn với Truyện cổ tích, đã sử dụng phương pháp so sánh trong Deutsche Grammatik (xuất bản năm 1819–1837 trong bốn tập), cố gắng thể hiện sự phát triển của Các ngôn ngữ Đức từ một nguồn gốc chung, đây là nghiên cứu có hệ thống đầu tiên về sự thay đổi ngôn ngữ song điện tử.
